一、依據國立高雄師範大學111年7月20日高師大師字第1111005366號函辦理。

二、第十二屆「閱讀評量與教學」理論與實務研討會論文，徵稿主題「雙閱讀素養」，內容包含：

(一)  紙本閱讀與數位閱讀的探討。

(二)  如何培養雙閱讀素養。

(三)  雙閱讀素養的可行教學策略。

(四)  雙閱讀素養的課程規劃與學習評量。

(五)  其他閱讀素養的相關議題。

三、徵稿對象：國民中小學教師、公私立大學院校以下學校教師、研究人員或研究生。

四、本案研討會詳細資訊請參閱附件。

五、詳細徵選辦法請見網站：https://pair.nknu.edu.tw/literacy/Default.aspx。

六、本案聯絡人：國立高雄師範大學陳小姐，電子信箱：pair.nknu@gmail.com，電話：07-7172930#1814。

七、檢附相關附件