跳至主內容區

花蓮縣立平和國中

:::

主內容區域

文章列表

2020-02-20 公告 「109年度SUPER教師獎活動計畫」 (林文貞 / 616 / 教務)
2020-02-20 活動 教育部與財團法人廣達文教基金會共同辦理「109學年度第11屆廣達游藝獎計畫」 (林文貞 / 657 / 教務)
2020-02-19 公告 司法院業建置「法治教育人才資料庫」及多款影音素材相關事宜。 (黃映翔 / 761 / 學輔)
2020-02-18 研習 國立彰化師範大學辦理「數學新世界生根計畫」,於108學年度(三月份)辦理「教師數學專業增能研習(國中小場次)」,請數學科教師踴躍參與。 (林文貞 / 856 / 教務)
2020-02-18 本府謹訂於109年3月14日(星期六)假台開新天堂樂園辦理「花蓮縣未來教育科技論壇」,請貴校轉知所屬踴躍報名參加,請查照。 (網站管理員 / 673 / 教務)
2020-02-17 研習 縣府委請西富國小辦理108學年度「閩南語、客家語及原住民族語教學支援工作人員認證暨教學專業培訓班」,請符合資格者踴躍報名參加。 (林文貞 / 626 / 教務)
2020-02-17 公告 關於公務人員在公民投票(以下簡稱公投)程序中應恪守之行政中立規範,請查照。 (李淑貞 / 726 / 人事)
2020-02-17 公告 檢送「國民旅遊卡4家發卡銀行結合行動支付消費之優惠措施比較表」1份,轉請查照。 (李淑貞 / 656 / 人事)
2020-02-15 研習 縣府辦理之「生命教育之新移民文化融入課程行動研究實施計畫」1份(如附件)。 (林文貞 / 643 / 教務)
2020-02-15 研習 國立臺灣師範大學執行教育部國民及學前教育署「國民中小學課程推動工作-課程與教學輔導組-社會領域輔導群」計畫辦理108學年度「輔導群增能講座:媒體素養教育融入社會領域課程之策略與實踐─以原住民傳播權為例」,敬邀貴校教師與輔導群委員與會共學參加,請查照。 (林文貞 / 683 / 教務)
2020-02-15 活動 國立台南大學辦理「2020提升國民中小學學生學習扶助成效之理論與實務研討論壇」實施計畫與徵稿海報乙份,敬請教師及相關人員踴躍投稿。 (林文貞 / 698 / 教務)
2020-02-13 公告 配合嚴重特殊傳染性疾病中央流行疫情指揮中心(以下簡稱疫情指揮中心)公布全國高中職(含)以下學校延後開學2週,有關各級機關人員於本(109)年2月11日至24日期間之防疫照顧假適用對象規定補充如說明二,請查照。 (李淑貞 / 760 / 人事)
2020-02-13 公告 函轉依嚴重特殊傳染性肺炎中央流行疫情指揮中心決定,全國高中職(含)以下學校延遲開學兩週,有關防疫照顧假之申請對象與期間詳如說明,請依說明事項配合辦理,請查照。 (李淑貞 / 630 / 人事)
2020-02-13 公告 配合嚴重特殊傳染性肺炎中央流行疫情指揮中心(以下簡稱疫情指揮中心)公布全國高中職(含)以下學校延後開學2週,有關貴機關(構)學校教職員於延後開學期間,申請防疫照顧假補充如說明,請查照。 (李淑貞 / 687 / 人事)
2020-02-13 公告 因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎)疫情,有關因公赴大陸地區(含香港及澳門)考察計畫、會議及各項交流活動因應措施如說明,請查照。 (李淑貞 / 649 / 人事)
2020-02-13 公告 配合嚴重特殊傳染性肺炎中央流行疫情指揮中心(以下簡稱疫情指揮中心)公布全國高中職(含)以下學校延後開學2週,有關各學校教職員於延後開學期間,有照顧子女需求之請假因應措施一案,請查照。 (李淑貞 / 657 / 人事)
2020-02-12 活動 本府謹訂於109年3月14日(星期六)假台開新天堂樂園辦理「花蓮縣未來教育科技論壇」,請貴校轉知所屬踴躍報名參加,請查照。 (網站管理員 / 997 / 教務)
2020-02-12 研習 國立臺灣師範大學辦理原住民族語言臺北學習中心「109年度第1期原住民族語言學分班及學習班」招生資訊如附件。 (林文貞 / 695 / 教務)
2020-02-12 研習 「第9504期109年閩南語拼音研習班(一)」及「第9020期109年客家語拼音基礎暨教學研習班(一)」,為防範新型冠狀病毒肺炎疫情,避免群聚感染及維護師生健康,爰延期開課。 (林文貞 / 631 / 教務)
2020-02-12 活動 國立臺灣師範大學化學系辦理之「109年提升國中小學生自然科學實驗操作能力計畫-國立臺灣師範大學國中、小場次」,鼓勵師生報名參加。 (林文貞 / 640 / 教務)
:::

右邊區域內容

OPENID 登入

推薦好站

[ more... ]

QR Code 區塊

請掃此 QR Code 可連至此頁面

網站風格


(共 1 個樣板佈景)

頁尾區域