花蓮縣 107年度友善校園學生事務與輔導工作計畫
生命教育師資培訓(含種子教師回流訓練)
適性揚才、成就每一個孩子,最終得以厚植國家競爭力,是十二年國民基本教育政策推動之理念,此與生命教育致力於學生「人生觀與價值觀的內化,以促成知情意行的統整、生命境界的提升」具有一致性的目標。此外,「生命教育」已被列入12年國教課綱的「十五項其他重要議題」之一,因此本議題的師資人才培訓在十二年國教啟動的同時,更顯其必要性,故本縣持續辦理本研習。
本縣近兩年藉由此培訓,產出數十位種子教師,並在自己服務的學校進行「增進學生心理健康與壓力調適能力」之影片賞析活動,且有具體成果。因此本計畫持續聘請在地專家進行分享與指導,含種子教師的成果分享,以期達成下列目標:
1.採用教師「共同備課」模式、教師學習共同體的精神,研發至少2則生命教育影片之學習單,供教師於開學後在各校施行。
2.經由專家與歷年種子教師的實務分享,激發老師持續落實生命教育在各領域教學的使命感。
3.使教師體會十二年國教「有效教學策略」也是生命教育的核心策略。
4.開發與蒐集生命教育(含學生憂鬱及自我傷害防治工作)相關教案教材。
5.逐年建立本縣生命教育師資人才庫,並另外擬定「增進學生心理健康與壓力調適能力」計畫,讓種子教師可以到各校進行教學與宣導活動,形成本縣推動的模式。
三、主辦單位:教育部、花蓮縣政府教育處。
四、承辦單位:花蓮縣吉安鄉北昌國民小學。
五、研習時間:107年 7月 4日(星期三)。
六、研習地點:花蓮縣吉安鄉北昌國民小學(吉安鄉自強路533號)。
七、活動內容與程序:
時 間 |
內 容 |
主持人/講師 |
08:30—08:50 |
報 到 |
工作人員 |
08:50—10:20 |
生命教育的理論基礎之一:正向心理學及其應用。 |
主講:黃麗花校長 助教:張家安老師 (106年種子教師) |
10:20—10:30 |
休 息 |
工作人員 |
10:30—12:00 |
生命教育的理論基礎之二:多元智慧論及其應用。 |
主講:黃麗花校長 助教:張家安老師 (106年種子教師) |
12:00—13:00 |
午餐 |
工作人員 |
13:00—14:30 |
實作:生命教育教材設計〜素養導向與體驗學習模式 |
主講:黃麗花校長 助教:謝美梅老師 (105年種子教師) |
14:30—14:40 |
休 息 |
工作人員 |
14:40—16:10 |
實作:生命教育課程與教學規劃 |
主講:黃麗花校長 助教:謝美梅老師 (105年種子教師) |
16:10~ |
賦 歸 |
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八、參加人員:(一)本縣國中小學校長、學務、輔導主任、業務承辦人或對生命教育有興趣之教師(亦歡迎代理代課教師報名參加)及相關助人工作者。
(二)曾經參加過本研習之種子教師(回流訓練)。
九、人數: 50人,額滿為止。
十、報名方式:請於 107年 7月 3日前逕上全國教師在職進修資訊網報名,為珍惜活動資源,請務必出席並參與全部課程。
十一、為響應環保,請自帶環保杯及環保筷,謝謝您的配合。
十二、辦理本項活動有功人員,依本縣教育專業人員獎懲辦法敘獎。
十三、本計畫函報教育部核定後實施,修正時亦同。