:::
QQ
「當鐵道進入校園：鐵道跨域教案開發（花蓮場）」研習工作坊
(2021年10月20日 14:33:20)
國立彰化師範大學師資培育中心辦理精進教學與實務探究研討會徵稿啟事
(2021年10月19日 10:56:21)
110年度「Cool English口說達人」比賽
(2021年10月18日 11:47:28)
國教院「臺灣學生成就長期追蹤評量計畫（Taiwan Assessment of Student Achievement: Longitudinal Study，以下簡稱TASAL）」公告第四學習階段範例試題
(2021年10月18日 11:35:45)
萬榮國小辦理「素養導向原住民教育課程教材模組設計」工作坊
(2021年10月15日 10:56:06)
顯示全部
109學年度年平和國中校外人士協助教學或活動申請表暨審查表 .doc
(2021年03月16日 13:08:22)
109學年度平和國中校外人士協助教學或活動要點本.docx
(2021年03月16日 13:08:22)
林文貞
katherinelwc_hlc 的帳號內容
傳送私人訊息
teacher
興趣愛好
154512
統計資料
註冊日期
2018/08/16
頭銜等級
資深會員
發表總數
502
最後登入時間
10月20日 14:33
最新消息
「當鐵道進入校園：鐵道跨域教案開發（花蓮場）」研習工作坊
(2021年10月20日 14:33:20)
國立彰化師範大學師資培育中心辦理精進教學與實務探究研討會徵稿啟事
(2021年10月19日 10:56:21)
110年度「Cool English口說達人」比賽
(2021年10月18日 11:47:28)
國教院「臺灣學生成就長期追蹤評量計畫（Taiwan Assessment of Student Achievement: Longitudinal Study，以下簡稱TASAL）」公告第四學習階段範例試題
(2021年10月18日 11:35:45)
萬榮國小辦理「素養導向原住民教育課程教材模組設計」工作坊
(2021年10月15日 10:56:06)
顯示全部
檔案下載
109學年度年平和國中校外人士協助教學或活動申請表暨審查表 .doc
(2021年03月16日 13:08:22)
109學年度平和國中校外人士協助教學或活動要點本.docx
(2021年03月16日 13:08:22)